子どもたちの可能性を広げる学びの場

Alam Atelier School は、意図的かつ丁寧にデザインされた学びの環境と、互いを尊重する関係性の中で、子どもたちが自立し、しなやかに、そして創造的な地球市民へと成長できると信じています。私たちは、ご家庭と共に学びのコミュニティを築きながら、子どもたちの未来を支えていきます。

グローバルな視野を持つ子どもたちへ

これからの時代を生きる子どもたちには、問題解決能力、決断力、批判的思考力、効果的なコミュニケーション能力、そして協働する力が求められます。自然と触れ合うことは、子どもたちの感情的、知的、身体的な成長を促し、自信と創造力を育む重要な要素です。

• 子どもたちは強く、可能性に満ち、無限の能力を持っている

• "100の創造的な言語"を通じた学びが、子どもの幸福感と認知発達を促進する

• 子ども自身が学びに主体的に関わることで、探究し、複雑な概念を理解する力を育む

• 喜びと驚きに満ちた環境でこそ、子どもたちは本来の力を発揮する

• 一人ひとりのペースを尊重し、それぞれの学びのリズムを大切にする

• 子どもたちは研究者であり、探求者であり、主体的な学び手である

• 学びは時間に縛られず、途切れることなく深まっていく

教育者の役割

私たちの教育者は、最も貴重な資源であり、コミュニティ全体から尊敬されるべき存在です。

• 教育者は、遊びの中で子どもたちの学びを観察し、彼らの考えを聴くことで、子どもたちの興味に基づいたカリキュラムを共に創り上げる

• 継続的な学びと成長を続ける教育者たち

• 子どもの探究心を引き出すための環境づくりと学びのプロボケーションを提供するメンターであり、ナビゲーター

• 子どもたちの個性や興味を理解し、それに応じた目標を立て、学びを深めるためのサポートを行う

学びのアプローチ

私たちのカリキュラムは、レッジョ・エミリア教育法を基盤とし、自然教育や創造的探究学習を融合させた、豊かで本質的な学びの機会を提供します。

• レッジョ・エミリアにインスパイアされた学び
  人と人との関係性を重視し、相互尊重の精神を育む
  "100の言語"を通じて表現力を広げる
  プロジェクト型学習と記録を通じて学びのプロセスを可視化する

子どもたちの成長には、信頼できる関係性が不可欠です。安心感と帰属意識の中でこそ、子どもたちは自由に探究し、挑戦し、新しい体験を楽しむことができます。また、子どもと環境の関係性も重要な要素であり、"第三の教師"としての環境が、子どもたちの好奇心や探究心を引き出します。

Alam Atelier Bali – 自然と共に育む学びの場

バリ島のチャングーに位置するAlam Atelier Baliは、緑豊かな田園風景に囲まれた学びの場です。自然光と新鮮な空気が溢れる空間の中で、屋内外の境界を越えた学びが展開されます。ビーチまではわずか1km。子どもたちは、泥んこ遊びや水遊び、種まき、木工など、五感を刺激する活動を通じて、学びの喜びを体験します。

私たちの校舎は、バリの文化を反映した美しい建築デザインが特徴です。学びの教材も地域社会から調達し、地元の職人を支援する意図を持っています。

• 光と影のアトリエ: LEDライト、プロジェクター、ライトテーブルを備えた探究空間

• コンピュータラボ: リサーチやコーディング、拡張現実サンドボックス、iPadを活用した学び

• ミュージックアトリエ: 打楽器、弦楽器、木管楽器など、地元と海外の楽器を揃えた音楽空間

なぜAlam Atelierが選ばれるのか

子どもたちが自然の中で探究し、創造し、自由に学ぶことができる場所。ここでの学びは、単なる知識の習得ではなく、子どもたちの人生そのものを豊かにする経験です。Alam Atelier Baliで、あなたのお子さんも未来への第一歩を踏み出してみませんか？