フィンランド × イギリス × バリの融合教育

小さな種から始まった物語

Caterpillar School Bali の物語は、わずか4人の子どもがリビングルームに集まり、学びを共有するところから始まりました。コロナ禍でオンライン学習が主流となる中、私たちは「本当に子どもに必要な教育とは何か？」を問い直し、親たちが協力してホームスクールを立ち上げました。それは単なる学習の場ではなく、子どもたちが自然の中でのびのびと遊び、社会性を育むための場でもありました。

やがて、その想いが共鳴し、仲間が増えていきました。より良い環境を求め、私たちはバリ島の静かなヴィラへと移転しました。果樹や花々に囲まれ、鳥のさえずりが響くこの場所は、子どもたちにとって理想的な学びの空間となりました。新しい環境で、幼い子どもたちが初めて草の上を歩き、友だちと手をつなぎながら笑顔を交わす光景は、今も学校の心に深く刻まれています。

教育理念 – 好奇心を育む学び

私たちは、子どもたちが生まれ持つ「知りたい」「やってみたい」という好奇心を大切にし、それを育む環境を提供します。学ぶことが楽しいと感じることで、探求心が自然に広がり、学びが人生の喜びとなるような基盤を築きます。

• 自然とのふれあいを大切に：子どもたちは豊かな自然の中で遊びながら学びます。

• 主体的な学び：子ども自身が興味を持つテーマを探求し、創造的な学びを深めます。

• 社会性と自己表現：仲間との関わりを通じて、協調性や自己肯定感を育みます。

カリキュラム – 世界基準の教育

Caterpillar School Bali では、世界的に評価の高い複数の教育プログラムを融合し、バランスの取れた学びの機会を提供しています。

HEI フィンランド教育モデル

フィンランドの幼児教育の理念を取り入れ、子どもたちの主体性と創造力を育むプログラムを実施しています。遊びを中心とした学びを通じて、探求心や問題解決能力を養います。

英国ナショナルカリキュラム（Pearson）

英国の最新カリキュラム（2014年版）を基に、英語、数学、理科、グローバルシチズンシップなどを学びます。特に英語を母語としない子どもたちにも配慮されたプログラムを採用し、国際的な視野を育みます。

プレイベース・プロジェクトベース学習

子どもたちが自らテーマを決め、探求し、形にする「プロジェクトベース学習」を導入。実体験を通じて深い学びを得られる環境を整えています。

施設・安全管理

• 広々とした自然環境：緑豊かなガーデンスペース、大きな木々、花々に囲まれた学びの場。

• 屋内プレイエリア：幼児向けのソフトプレイルームと体育活動スペース。

• アウトドア学習エリア：ガーデニングなどの体験学習ができるスペース。

• 大型プール：水遊びや水泳学習が可能な設備。

• 安全管理：3,500平方フィートのキャンパス全体を CCTV で監視し、安全を確保。

評価と成長記録

子どもたちの成長を丁寧に観察し、適切なフィードバックを提供するために、多様な評価方法を取り入れています。

• 日々の観察と記録：教師が個別の成長を把握し、学びをサポート。

• ポートフォリオ評価：子どもの作品や学習プロセスを記録し、成長を可視化。

• 学期ごとの成績表：年4回の成績表で成長を振り返り、次のステップを計画。

• Seesaw（学習記録プラットフォーム）：保護者がリアルタイムで子どもの学びの記録を確認できるシステムを導入。

Caterpillar School Bali は、子どもたちの好奇心と探求心を最大限に引き出し、自然の中でのびのびと学べる環境を提供しています。フィンランド式教育や英国ナショナルカリキュラムを取り入れたバランスの良いカリキュラム、緑豊かな学習空間、そして安全で安心できる環境の中で、子どもたちは自信を持ち、成長していきます。

この学校は、ただ知識を詰め込む場ではなく、子ども一人ひとりの「なぜ？」を大切にし、未来への可能性を広げる場所です。