Sunrise Schoolは2000年に、子どもたちに最適な教育環境を提供したいと考えた保護者たちによって設立されました。彼らは多様なバックグラウンドを持ちながらも共通のビジョンを持ち、「子どもたちが社会的、感情的、知的に成長しながら、精神面も育まれる学校」を目指しました。適切な学校が見つからなかったため、自らの手で理想の学びの場を作り上げ、子どもたちもそのプロセスに積極的に関わることで、開校当初から成功を収めました。

運営団体 - Yayasan Membina Api Cinta Kasih（MACK）

Sunrise Schoolは、1998年に設立された非営利団体「Yayasan Membina Api Cinta Kasih（MACK）」によって運営されています。この団体は、インドネシアの教育や環境保護プロジェクトに貢献することを目的としており、Sunrise Schoolの他にMatahari Terbit Centre（ケロボカン）でも活動を展開しています。

MACKの主な活動:

• 公式・非公式な教育プログラムの提供

• 教育および環境科学分野での研究・開発

• 児童向け図書館の設立

• 教師のトレーニングや専門能力開発、教育資源の提供

教育理念

Sunrise Schoolでは、創造的な学びと環境の持続可能性を重視した統合型の教育環境を提供しています。自由と構造のバランスを大切にしながら、生徒一人ひとりの個性と能力を最大限に引き出す教育を実践しています。

教育の特徴:

• 全人的な成長のサポート: 学問的、社会的、感情的な側面から子どもたちを支援し、自信を持って問題解決に取り組める姿勢を育てます。

• 創造性の育成: 自由に探求し、体験し、本音で表現できる安全な学習環境を提供します。

• グローバルな視点とローカルな行動: 「Think globally, act locally」を実践し、社会に貢献できる人材を育成します。

学習アプローチ

Sunrise Schoolでは、「生涯学習」を基盤とした学びを重視し、生徒が自ら考え、学び続ける力を養います。教育カリキュラムは、以下の要素を含んでいます。

• アクティブラーニング: 生徒が主体的に学ぶ環境を提供し、思考力と創造力を伸ばします。

• 価値観の形成: 自己の内面に向き合い、価値観を深める活動を通じて、創造的な才能を育みます。

• 芸術と表現: 芸術的な活動を通して、自己表現やコミュニケーション能力を高めます。

• 協力と平和的共存: 社会的・感情的スキルを発展させ、共感力と協調性を育てます。

コミュニティと価値観

Sunrise Schoolの生徒や保護者、教師は、単なる教育機関の枠を超えた特別なコミュニティの一員として活動しています。学校は、生徒が責任感を持ち、思いやりのある自信に満ちた大人へと成長できるよう、さまざまなプログラムを提供しています。

主な活動:

• 社会貢献プロジェクト

• 環境保護活動

• 文化・芸術イベント

• コミュニティとの協力活動

Sunrise Schoolは、単なる学びの場ではなく、生徒一人ひとりの可能性を引き出し、社会へ貢献できる力を育むための環境を提供しています。創造性や社会的責任を持つ人材を育成することを目指し、学びの喜びを共有しながら成長できるコミュニティとして機能しています。